5–12 岁为孩子设计
一次性买断没有订阅
iPhone 和 iPad都可以使用
完全离线数据留在设备
没有了上课铃，也没有提前说好的安排。孩子看不见今天还有什么，家长只好想到一件、提醒一件。
孩子觉得，你一开口就是任务。你却觉得，自己不提醒，半天一转眼就过去了。
“暑假作业写了吗？”
“别一直坐着，出去活动一下。”
“今天的书还没读呢。”
家长提出必要事项和时间边界，孩子决定活动顺序。喜欢做的事和应该做的事，都能在一天里有自己的位置。
家长把边界说清楚，孩子把一天排成自己的。
“明天要留一点时间给暑假作业、阅读和户外活动。”
“动画片也能排进去吗？”
“可以，先约好半小时。你想放在什么时候？”
规划不是把所有时间填满。自由玩耍、动画和休息，也值得提前留出位置。
三个时刻，孩子都能在同一张日程里找到答案。
家长说清边界，孩子挑活动、定顺序。
不用等家长提醒，孩子自己知道现在做到哪里。
取消骑车，换上积木，今天依然有自己的节奏。
左右滑动，看看一天怎样继续。
骑车挪到明天，阅读和搭积木拖到前面。没有人需要宣布今天的计划失败了。
能调整的计划，才是暑假真正用得上的计划。
不用急着一次放手。先陪孩子熟悉几天，再慢慢把查看、勾选和调整交给他。
不是。只放入少量关键活动，并明确保留自由玩耍和休息时间。暑假日程是让一天有方向，不是把一天排满。
可以。提前约好时长，再由孩子参与决定放在什么时候。屏幕时间不需要成为完成任务后的奖励。
先看看是时间估短了，还是活动临时变化了。能调整的就调整，需要挪走的就放到明天，不用追责。
Daily Planner 面向 5–12 岁孩子设计。年龄较小的孩子可以先由家长陪同安排，熟悉后再逐步把选择交给孩子。
不需要。Daily Planner 采用一次性买断制，具体售价以 App Store 显示为准。
